Older people's perception of activities developed in the hiperdia programme

Authors

  • Kesley de Oliveira Reticena MaringáPR, Universidade Estadual de Maringá, Brasil
  • Kelly Cristine Piolli MaringáPR, Universidade Estadual de Maringá, Brasil
  • Lígia Carreira MaringáPR, UEM, Brasil
  • Sonia Silva Marcon MaringáPR, UEM, Brasil
  • Catarina Aparecida Sales MaringáPR, UEM, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20150029

Keywords:

Aged, Chronic Disease, Health Education, Nursing, Health of the Elderly

Abstract

This is a qualitative descriptive exploratory study that aims at understanding how older people evaluate HiperDia activities. Four focus groups were organized from November to December 2013. The participants were seniors citizens enrolled in the HiperDia programme of a primary care unit of a city in the northwest of the state of Paraná. Data was analysed through thematic content analysis. The following themes emerged: educational activities are appreciated; participants associate medical consultations and dispensing of medicines to the activities; and weaknesses of the HiperDia sessions. The authors concluded that older people taking part in the educational activities perceive them as a source of information about their own health and an incentive to change their lifestyle. They associate access to medication and doctor's appointments to the educational activities and this is what motivates them to attend the sessions.

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Published

2015-06-01

Issue

Vol. 19 No. 2 (2015)

Section

Research

License

Copyright (c) 2015 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

1.
Older people’s perception of activities developed in the hiperdia programme. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2015 Jun. 1 [cited 2025 Dec. 14];19(2). Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/50108

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