A DIMENSÃO TÉORICO-PRÁTICA DA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR: UM ESTUDO EM SISTEMA REESTRUTURADO / The theoretical-practice dimension of the worker's formation: study in the restructurated system

Autores/as

  • Cláudia Barcelos de Abreu UNIFESP
  • Ana Carolina Soares Duarte

Palabras clave:

Formação do trabalhador, Apropriação do conhecimento, Trabalho e educação

Resumen

O texto analisa as formas de apropriação de conhecimentos exigidos pelo novo contexto e toma como referência as mediações possíveis entre prescrição/conteúdo, formação/técnicas de gestão. Os trabalhadores, movidos por sua experiência e por suas elaborações, articulam conhecimentos e mantém uma relação teórico-prática no processo produtivo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2010-05-26

Cómo citar

ABREU, C. B. de; DUARTE, A. C. S. A DIMENSÃO TÉORICO-PRÁTICA DA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR: UM ESTUDO EM SISTEMA REESTRUTURADO / The theoretical-practice dimension of the worker’s formation: study in the restructurated system. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 3, p. 149–160, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8611. Acesso em: 19 oct. 2024.

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2008)

Sección

ARTIGOS

Licencia

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Artículos similares

> >> 

También puede {advancedSearchLink} para este artículo.