v. 31 n. 3 (2022)

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

PRÉ-TEXTUAIS / SUMÁRIO v.31 n.3
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EDITORIAL

EDITORIAL: 2022: FIM DE UM ANO QUE MARCA A DERROTA ELEITORAL DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL

Hormindo Pereira de Souza Junior

7-10
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ARTIGOS

TRANSIÇÕES ESCOLA-TRABALHO EM TEMPOS DE CRISE PANDÉMICA CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE JOVENS NEET

Mafalda Frias, Luís Alcoforado, António Cordeiro

11-28
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REFLEXÕES SOBRE A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA AMÉRICA LATINA

Walas Leonardo de Oliveira, Luís Antônio Ribeiro

29-47
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DO VENTRE FEMININO A AURORA DA NAÇÃO PERFEITA A MULHER CONTEMPLADA NO IDEÁRIO DA EUGENIA

Maria Lucia, Simone Carlos de Souza

48-64
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A EDUCAÇÃO NAS COMUNIDADES PRIMITIVAS EM ELEANOR LEACOCK UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DE MITOS DA DOMINAÇÃO MASCULINA

Talvanes Eugenio Maceno, Yuri Rangel Nunes Silva

65-78
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AS RELAÇÕES DE CLASSE NOS CANTEIROS DE OBRAS BRASILEIROS EXPLORAÇÃO, CONTROLE E CONFIANÇA

Luciano Rodrigues Costa

79-95
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NEOLIBERALISMO NO BRASIL E OS ATAQUES AOS DIREITOS TRABALHISTAS DE 1990 A 2021

Marcos Adriano Barbosa de Novaes, Sara Mayra Nogueira da Silva, Felipe Augusto Alves Correia Lima, Ruth Maria de Paula Gonçalves

96-114
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A RECONTEXTUALIZAÇAO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Néri Emílio Soares Júnior

115-129
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EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL CONTRADIÇÕES DO COMPLEXO EDUCATIVO NA SOCIEDADE DE CLASSES

Layslândia de Souza Santos, Maria Escolástica de Moura Santos , Lailton de Souza Santos

130-145
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“ERA IMPOSIÇÃO SEM SUPORTE” ORGANIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

Eduardo Souza Passini, Gabriela Gomes Makewitz, Fernanda Gomes Dias, Carmem Regina Giongo

146-161
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TRABALHO DOCENTE NO PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS (PROJOVEM URBANO) DA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO À REIFICAÇÃO DOS EDUCADORES

Leandro Gaspar

162-181
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O ESTUDO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

Valessa Gizele Ramos Oliveira, Rosiney Rocha Almeida

182-192
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RESUMOS

DESIGUALDADES SOCIAIS, EVASÃO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DO PROCESSO PEDAGÓGICO

Iza Manuella Aires Cotrim-Guimarães

193-195
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A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANÁLISE A PARTIR DOS PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MODALIDADE EM UNIVERSIDADES FEDERAIS

Marcela Rosa de Lima Machado

196-198
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A (NÃO) EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA PERIFÉRICA PARA A CIDADANIA POR SABERES E FAZERES DECOLONIAIS E EMANCIPATÓRIOS

Otavio Henrique Ferreira da Silva

199-200
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LUTA DE MULHERES! RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO E DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO DE INSTRUTORAS DE JIU-JITSU

Ester Gomes Bernabé

201-203
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INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

PRÉ-TEXTUAIS / SUMÁRIO v.31 n.3

EDITORIAL

EDITORIAL: 2022: FIM DE UM ANO QUE MARCA A DERROTA ELEITORAL DA EXTREMA DIREITA NO BRASIL

ARTIGOS

TRANSIÇÕES ESCOLA-TRABALHO EM TEMPOS DE CRISE PANDÉMICA CONTRIBUTOS PARA A COMPREENSÃO A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE JOVENS NEET

REFLEXÕES SOBRE A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA AMÉRICA LATINA

DO VENTRE FEMININO A AURORA DA NAÇÃO PERFEITA A MULHER CONTEMPLADA NO IDEÁRIO DA EUGENIA

A EDUCAÇÃO NAS COMUNIDADES PRIMITIVAS EM ELEANOR LEACOCK UMA APROXIMAÇÃO A PARTIR DE MITOS DA DOMINAÇÃO MASCULINA

AS RELAÇÕES DE CLASSE NOS CANTEIROS DE OBRAS BRASILEIROS EXPLORAÇÃO, CONTROLE E CONFIANÇA

NEOLIBERALISMO NO BRASIL E OS ATAQUES AOS DIREITOS TRABALHISTAS DE 1990 A 2021

A RECONTEXTUALIZAÇAO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL CONTRADIÇÕES DO COMPLEXO EDUCATIVO NA SOCIEDADE DE CLASSES

“ERA IMPOSIÇÃO SEM SUPORTE” ORGANIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

TRABALHO DOCENTE NO PROGRAMA NACIONAL DE INCLUSÃO DE JOVENS (PROJOVEM URBANO) DA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO À REIFICAÇÃO DOS EDUCADORES

O ESTUDO DO PROCESSO DE ENFERMAGEM NO CURSO TÉCNICO DE ENFERMAGEM

RESUMOS

DESIGUALDADES SOCIAIS, EVASÃO E PERMANÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DO PROCESSO PEDAGÓGICO

A INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANÁLISE A PARTIR DOS PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA MODALIDADE EM UNIVERSIDADES FEDERAIS

A (NÃO) EDUCAÇÃO DA PRIMEIRA INFÂNCIA PERIFÉRICA PARA A CIDADANIA POR SABERES E FAZERES DECOLONIAIS E EMANCIPATÓRIOS

LUTA DE MULHERES! RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO E DIVISÃO SEXUAL DO TRABALHO DE INSTRUTORAS DE JIU-JITSU

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