El TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DEL VALOR / Elementary school teacher’s work from the value law approach
Mots-clés :
Trabalho docente, Escola públicaRésumé
El presente ensayo ha sido fruto de una discusión académica que hemos sostenido entre nosotras y hemos compartido con otros compañeros e investigadores (Jaume Martínez Bonafé) que han estudiado el trabajo docente de los profesores de educación primaria como una mercancía más en el sistema de producción capitalista.Téléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Téléchargements
Publiée
2010-05-24
Comment citer
TIRADO, C. M.; FLORES, M. de los A. C. El TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DEL VALOR / Elementary school teacher’s work from the value law approach. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 2, p. 105–114, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8590. Acesso em: 13 mai. 2024.
Numéro
Rubrique
ARTIGOS