Uma revisão da literatura sobre estudos relativos a tecnologias computacionais no ensino de física

Autores/as

  • Ives Solano Araujo Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051, 91501-970, Porto Alegre, RS
  • Eliane Angela Veit Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051, 91501-970, Porto Alegre, RS

Resumen

Neste trabalho apresentamos os resultados de uma revisão da literatura referente ao uso de tecnologias computacionais no ensino de Física em nível médio e universitário. Os artigos foram classificados em termos das modalidades de uso do computador e dos tópicos de Física abrangidos. Pode-se observar uma grande concentração de trabalhos envolvendo simulações computacionais e uma forte predileção pela mecânica newtoniana. Pode-se também constatar que somente a metade desses artigos poderia ser classificada como de pesquisa em Ensino de Física.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2011-03-09

Cómo citar

Araujo, I. S., & Veit, E. A. (2011). Uma revisão da literatura sobre estudos relativos a tecnologias computacionais no ensino de física. Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 4(3). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4069

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2004): Setembro-Dezembro

Sección

Artigos

Licencia

Os autores são responsáveis pela veracidade das informações prestadas e pelo conteúdo dos artigos.

Os autores que publicam neste periódico concordam plenamente com os seguintes termos:

  • Os autores atestam que a contribuição é inédita, isto é, não foi publicada em outro periódico, atas de eventos ou equivalente.
  • Os autores atestam que não submeteram a contribuição simultaneamente a outro periódico.
  • Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à RPBEC o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial neste periódico.
  • Os autores atestam que possuem os direitos autorais ou a autorização escrita de uso por parte dos detentores dos direitos autorais de figuras, tabelas, textos amplos etc. que forem incluídos no trabalho.
  • Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (por exemplo, publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  • Os autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (por exemplo, em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após a publicação visando aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

Em caso de identificação de plágio, republicação indevida e submissão simultânea, os autores autorizam a Editoria a tornar público o evento, informando a ocorrência aos editores dos periódicos envolvidos, aos eventuais autores plagiados e às suas instituições de origem.