Vol. 30 No 2 (2021)

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

PRÉ-TEXTUAIS / SUMÁRIO v. 30, n. 2
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EDITORIAL

EDUCAÇÃO NO NOVO ESTÁGIO DA COVID-19

Marcela Rosa de Lima Machado, Yara Elizabeth Alves

7-10
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ARTIGOS

ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO BÁSICA UMA DIMENSÃO CENTRAL DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL

Jorge Moreira, José Alberto Correia, João Caramelo

11-31
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DESESTABILIZAÇÕES E APRENDIZAGENS DO SINDICALISMO BELGA NAS REESTRUTURAÇÕES PERMANENTES

Cédric Lomba

33-51
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SONOLÊNCIA E FADIGA EM TRABALHADORES DIURNOS E NOTURNOS

Érica Lui Reinhardt, Frida Marina Fischer

53-67
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EDUCAÇÃO SANITÁRIA EM DEFESA AGROPECUÁRIA ENTRELAÇAMENTOS COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE

Elaine dos Santos Pinto, Aline Grunewald Nichele

69-80
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SOBRE O TRABALHO E A APRENDIZAGEM DO PROFESSOR UMA CONTRIBUIÇÃO DA VERTENTE FRANCESA DE DIDÁTICA PROFISSIONAL

Francisco Regis Vieira Alves

81-101
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PROBLEMÁTICAS NO TRABALHO DOCENTE BRASILEIRO UMA REVISÃO DE LITERATURA NA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA

Mariana Ramos de Melo, Mônica de Fatima Bianco, Priscilla de Oliveira Martins-Silva

103-119
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PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS PRECEPTORIAS EM SAÚDE PERCEPÇÃO E ADAPTAÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS

Karina Cicarelli, Camila Mugnai Vieira

121-139
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RUMO A UMA FORMAÇÃO SOCIAL DO ENGENHEIRO CRÍTICA ÀS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENGENHARIA

José Aravena-Reyes

141-158
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ATIVIDADES DIDÁTICAS IMPEDIDAS E DILEMAS DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Marcos Godoi, Cecilia Borges, Yannick Lémonie

159-177
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ESCOLA VIVA IMPLEMENTAÇÃO DOS INTERESSES DO BLOCO NO PODER NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

Fernando de Oliveira Leal, Marcelo Lima

179-193
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A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

Antonio Wherbty Ribeiro Nogueira, Ana Cristina Moraes, Antonia Solange Pinheiro Xerez

195-206
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- HTML (Português (Brasil))
ANÁLISE DE CONTEÚDO SOBRE AS DEFINIÇÕES DE COMPETÊNCIA, COMPETÊNCIA DIGITAL E COMPETÊNCIA DIGITAL DOCENTE

Daiane Padula Paz, Edilson Pontarolo, Gilson Diztel Santos, Maria de Lourdes Bernartt

207-225
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RESUMOS

Praxis dans la formation d'une nouvelle humanité: contradictions, avancées et limites CONTRADIÇÕES, AVANÇOS E LIMITES

Iziane Silvestre Nobre

227-228
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- HTML (Português (Brasil))
“SABERES DE PRUDÊNCIA” UM NOVO OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL

Elenice Maria Oliveira Antunes

229-230
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- HTML (Português (Brasil))
PRÁTICAS FORMATIVAS DAS MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E DAS EM SITUAÇÃO DE EGRESSAS DO SISTEMA PRISIONAL DE MINAS GERAIS

Yara Elizabeth Alves

231-233
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- HTML (Português (Brasil))
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR PERFIL E PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA

Sarah Beatriz Soares de Oliveira

235-237
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NORMAS EDITORIAIS

NORMAS EDITORIAIS

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

PRÉ-TEXTUAIS / SUMÁRIO v. 30, n. 2

EDITORIAL

EDUCAÇÃO NO NOVO ESTÁGIO DA COVID-19

ARTIGOS

ALFABETIZAÇÃO E EDUCAÇÃO BÁSICA UMA DIMENSÃO CENTRAL DA EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM PORTUGAL

DESESTABILIZAÇÕES E APRENDIZAGENS DO SINDICALISMO BELGA NAS REESTRUTURAÇÕES PERMANENTES

SONOLÊNCIA E FADIGA EM TRABALHADORES DIURNOS E NOTURNOS

EDUCAÇÃO SANITÁRIA EM DEFESA AGROPECUÁRIA ENTRELAÇAMENTOS COM A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE

SOBRE O TRABALHO E A APRENDIZAGEM DO PROFESSOR UMA CONTRIBUIÇÃO DA VERTENTE FRANCESA DE DIDÁTICA PROFISSIONAL

PROBLEMÁTICAS NO TRABALHO DOCENTE BRASILEIRO UMA REVISÃO DE LITERATURA NA PERSPECTIVA ERGOLÓGICA

PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS PRECEPTORIAS EM SAÚDE PERCEPÇÃO E ADAPTAÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS

RUMO A UMA FORMAÇÃO SOCIAL DO ENGENHEIRO CRÍTICA ÀS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENGENHARIA

ATIVIDADES DIDÁTICAS IMPEDIDAS E DILEMAS DE ENSINO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ESCOLA VIVA IMPLEMENTAÇÃO DOS INTERESSES DO BLOCO NO PODER NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

A CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA

ANÁLISE DE CONTEÚDO SOBRE AS DEFINIÇÕES DE COMPETÊNCIA, COMPETÊNCIA DIGITAL E COMPETÊNCIA DIGITAL DOCENTE

RESUMOS

Praxis dans la formation d'une nouvelle humanité: contradictions, avancées et limites CONTRADIÇÕES, AVANÇOS E LIMITES

“SABERES DE PRUDÊNCIA” UM NOVO OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES DA CONSTRUÇÃO CIVIL

PRÁTICAS FORMATIVAS DAS MULHERES EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE E DAS EM SITUAÇÃO DE EGRESSAS DO SISTEMA PRISIONAL DE MINAS GERAIS

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR PERFIL E PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA

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