Editorial

Autores

  • Rosária Justi

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Publicado

2015-11-25

Edição

Seção

Editorial

Como Citar

Editorial. (2015). Revista Brasileira De Pesquisa Em Educação Em Ciências, 15(2), 233-236. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/4311

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