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Educação em Revista
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  • Antifeminismo de Estado no Brasil o Ministério da Educação durante o primeiro ano do Governo Bolsonaro (2019)

    Marina Alves Amorim, Ana Paula Salej, Maria Clara Mendonça Maia
    22-12-2025
  • DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E LINGUÍSTICA APLICADA: TAGARELAGENS SOBRE ESCRITAS E LETRAMENTOS

    Roberto Barbosa Costa Filho, Iracema Campos Cusati
    20-02-2026
  • LITERACIA CIENTÍFICA: UM OLHAR SOBRE AS SUAS DIFERENTES INTERPRETAÇÕES

    Marcelo Coppi, Isabel Fialho, Marília Cid
    10-02-2025
  • REVISITANDO E RECONSTRUINDO UM CONCEITO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO

    Angelo Ricardo de Souza
    28-07-2025
  • O TRABALHO DO(A) PEDAGOGO(A) ESCOLAR: UM ESTUDO PAUTADO NA PEDAGOGIA DIALÉTICO-CRÍTICA

    Adelson Ferreira da Silva
    23-12-2025
  • A INFÂNCIA E OS PROCESSOS DE REPRODUÇÃO SOCIAL NO CAPITALISMO GLOBAL: EM DEFESA DO RECREIO ESCOLAR

    Lucia Rabello de Castro
    03-03-2026
  • PAULO FREIRE, REVOLUÇÃO DOS CRAVOS, REAFRICANIZAÇÃO E LÍNGUAPORTUGUESA: NOTAS PÓS/DE(S)COLONIAIS

    Almerindo Janela Afonso
    29-04-2026
  • GESTÃO DEMOCRÁTICA UNIVERSITÁRIA: NOVAS FRATURAS, VELHAS FERIDAS

    Daniel Calbino, Daniela Alvares Nery
    05-05-2026
  • DANÇAS, PERFORMANCES E (NOVAS) “EPIDEMIAS” O QUE A ESCOLA TEM A VER COM ISSO?

    William Roslindo Paranhos, Elizabeth Macedo
    22-12-2025
  • A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DE LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLÓGICAS

    Juliani Flávia de Oliveira, Denise Pereira de Alcantara Ferraz
    19-08-2026
  • A A CARREIRA DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO NO INSTITUTO FEDERAL: INTENSIFICAÇÃO, PRECARIZAÇÃO E RESISTÊNCIA

    FABÍULA TATIANE PIRES
    10-02-2025
  • ‘FÉRIAS SÃO FÉRIAS, CERTO? PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES BRASILEIROS SOBRE A RELAÇÃO ENTRE SUAS VIDAS PROFISSIONAIS E PESSOAIS

    Mayara da Mota Matos, Rebecca Sanderson, Roraima Alves Costa Filho, Roberto Tadeu Iaochite
    01-09-2026
  • CAPITALISMO E ASSÉDIO: UM VÍNCULO ESTRUTURAL

    Savana Diniz Gomes Melo, Rafaela Campos Duarte Silva
    22-12-2025
  • ANÁLISE DE CONTEÚDO NA PERSPECTIVA DE BARDIN CONTRIBUIÇÕES E LIMITAÇÕES PARA A PESQUISA QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO

    Paulo Roberto Dalla Valle, Jacques Lima Ferreira
    10-02-2025
  • POLÍTICAS EDITORIAIS NO CONTEXTO DA CIÊNCIA ABERTA: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E PERSPECTIVAS

    Suzana dos Santos Gomes
    09-07-2025
  • O CONDÃO FORMATIVO DA ARTE NA EDUCAÇÃO UMA MIRADA FOUCAULTIANA

    Kelly Sabino
    01-09-2026
  • MODOS DE SER E VIVER A CONDIÇÃO JUVENIL ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO CAMPO

    Edna Moreira, Geraldo Leão
    18-12-2025
  • Movimentos sociais e experiência geracional: a vivência da infância no Movimento dos Trabalhadores sem Terra

    Luciana Oliveira Correia, Maria Amélia Gomes Castro Giovanetti, Maria Cristina Soares Gouvêa
    17-04-2025
  • PERSPECTIVAS DE DIÁLOGO ENTRE AS POLÍTICAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL

    Josiane Pereira Torres , Jáima Pinheiro de Oliveira
    10-02-2025
  • Do LUGAR DAS CIÊNCIAS HUMANAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA AOS LUGARES DO CORPO NO CONTEMPORÂNEO ENTRE SER E TER

    Thiago Borges
    31-08-2026
  • BASIL BERNSTEIN E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

    Manoel Ayusso Martins, Jefferson Mainardes
    29-04-2026
  • AS DIMENSÕES TÉCNICAS E POLÍTICAS DAS PRÁTICAS EDITORIAIS EM PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO: PARA ALÉM DAS NORMAS

    Cláudia T. Amaral
    09-07-2025
  • A PROBLEMATIZAÇÃO NA PERSPECTIVA FREIREANA E NA PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS

    Lucas Carvalho Pacheco, Bruno Prates da Silva, Dioni Paulo Pastorio, Muryel Pyetro Vidmar, Cristiane Muenchen
    31-08-2026
  • Editorial

    Educ.rev
    17-04-2025
  • AJUDANDO A “DESMITIFICAR” A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM EDUCAÇÃO: A ABORDAGEM DO APRENDIZADO DE MÁQUINA

    Ewerton Alex Avelar
    05-09-2025
76 a 100 de 100 itens << < 1 2 3 4 

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ISSN 1982-6621 On-line | ISSN 0102-4698 Impresso (até 2015)

Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais.

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