Vol. 9 Núm. 1 (2016): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia

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Belo Horizonte, jan.-jun. 2016.

Publicado: 13-07-2016

Editorial

Editorial

Adelma Lucia de Oliveira Silva Araújo

i-iii
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.i-iii

Educación y Tecnología

O conceito de letramento digital e suas implicações pedagógicas

Mariana Vidotti de Rezende

94-107
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.94-107
Letramento literário na EaD: rodas de conversa em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa

Giselle Larizzatti Agazzi, Maria Teresa Ginde de Oliveira, Débora Reffi de Souza

108-119
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.108-119
Crítica, adaptação e organização na construção colaborativa de documentos nas nuvens

Raquel Franco Santos, Ivan Luiz Marques Ricarte

120-139
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.120-139
Tecnologia e políticas educacionais: desafios e contribuições das tecnologia da informação e comunicação em escolas estaduais da cidade de Itaperuna

Valquiria Oscar Teixeira

140-159
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.140-159
Extensão para a educação: a experiência de capacitação a distância do Espaço do Produtor

João Batista Mota, Silvane Guimarães Silva Gomes, Estela da Silva Leonardo

160-172
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.160-172

Lingüística y Tecnología

Classification des sujets abordés dans dix manuels de rédaction web: vers un outil de référence pour l’enseignement universitaire

Marie-Josée Goulet, Christine Fournier

1-12
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.1-12
Verbo-visualidade em tira quadrinizada da Mafalda: cortesia/descortesia linguística e humor nas interlocuções da narrativa figurativa

Carlos Augusto Baptista Andrade, Diogo Souza Cardoso

13-27
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.13-27
Humor, ideologia e discurso: a circulação dos estereótipos do caipira em piadas na internet

Emanuel Angelo Nascimento

28-47
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.28-47
O orador humorístico: a construção do ethos na comédia

Maria Flávia Figueiredo, Alan Ribeiro Radi

48-61
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.48-61
Vem pra rua: um estudo sobre ressignificação

Suzana Jordão Costa

62-76
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.62-76
Softwares de transcrição como auxílio para as pesquisas com enfoque multimodal no processo de aquisição da linguagem

Jéssica Tayrine Gomes de Melo Bezerra, Paula Michely Soares da Silva, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante

77-93
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.77-93

Cadernos do STIS

Contextualizando a educação continuada de professores de línguas estrangeiras no Brasil

Vanderlice dos Santos Andrade Sól

173-186
DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.9.1.173-186