Núm. 40 (2020): General Topics

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Editor-jefe: Igor Leão Maia

Publicado: 2020-10-30

Artículos

  • Exploración de estrategias pedagógicas para la primera lectura a primera vista en el piano

    Marcelo Almeida Sampaio, Patrícia Furst Santiago
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.19816
  • Tópicos de Shostakovich Un estudio sobre tópicos musicales representativos

    Luciano de Freitas Camargo
    1-14
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.24661

Artículos en Portugués/Español

  • Análisis de fiabilidad de la escala de comunicabilidad musical

    Aline Moreira Brandão, Cristiano Mauro Assis Gomes, Cybelle Maria Veiga Loureiro
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.12459
  • Arthur Kampela y los Exoskeleton el gesto y el guitarrista

    Ledice Fernandes Weiss
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.15077
  • Experiencia formativa en el aula de Fisioterapia Instrumentalización de la Música

    Maria del Mar Bernabé-Villodre, Pilar Serra-Añó, Marta Aguilar-Rodríguez, Manuel Zarzoso-Muñoz, Vladimir Martínez-Bello
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.19311
  • Cuarteto de cuerda nº 3 de Alfred Schnittke un análisis de sus intertextualidades

    João Francisco de Souza Corrêa
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.20068
  • El Regalo en la biografía de los profesores de música Un análisis maussiano de la formación del profesorado en Portugal y Brasil

    Anderson Brasil, Ana Luísa Paz, Ana Paula Viana Caetano
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.22038
  • Análisis del dominio "Cognición" del Protocolo de Evaluación de Musicoterapia Individualizada (IMTAP)

    Alexandra Monticeli, Ângela Pinheiro, Karina Marques, Rodrigo Vianna
    1-20
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.25269
  • Repertorio para Sixxen la (re)definición de un nuevo instrumento a través de la composición

    Ronan Gil de Morais, Fernando Martins de Castro Chaib, Fabio Fonseca de Oliveira
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.5296
  • La relación entre la Música y Atención fundamentos, pruebas neurocientíficas y rehabilitación

    Verônica Magalhaes Rosario, Cybelle Maria Veiga Loureiro, Cristiano Mauro Assis Gomes
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.14912
  • Procedimientos estructurales en la pieza A Twilight's Song de Matthias Pintscher

    Levy Oliveira, João Pedro Oliveira
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.15108
  • Estudio poblacional de la ocupación de los directores de orquesta brasileños y su relación con los aspectos de salud

    Jorge Augusto Mendes Geraldo, Carlos Fernando Fiorini
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.19593
  • La crítica musical y el significado social de las grabaciones de Prince en los años 80

    Jonas Soares Lana
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.19860
  • Variaciones sobre un tema de Rimbaud

    Célia Maria Domingues da Rocha Reis, José Augusto Duarte Lacerda, Aclyse de Mattos
    1-13
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.20704
  • El aprendizaje basado en proyectos en el aula de música una revisión sistemática

    Ana María Botella Nicolás, Pablo Ramos Ramos
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.24084
  • Hans-Joachim Koellreutter y la música sudamericana en los Cursos Internacionales de Verano de Darmstadt (1949-1951)

    Daniela Fugellie
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.24954
  • Mímesis, gestualidad y los "orígenes" de la escritura neumática gregoriana en Hacia una Teoría de la Interpretación Musical de Adorno (breves notas)

    Alberto Medina de Seiça
    1-23
    DOI: https://doi.org/10.35699/2317-6377.2020.25895