v. 16 (2026)

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Publicado: 27-01-2026

Seção especial: IA nos processos de ensino-aprendizagem

  • Percepções discentes acerca do uso da inteligência artificial em atividades acadêmicas nas Engenharias

    Leonardo Trajano Dias Garcia, Alexandre de Carvalho Castro, Carolina Maia dos Santos, Stella Trotta Silveira
    1-25
    DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2026.58888