Revista Docência do Ensino Superior

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Vol. 16 (2026)

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Publicado: 2026-01-27

Seção especial: IA nos processos de ensino-aprendizagem

Entre innovaciones y escepticismo profesores de educación superior ante la evaluación con el uso de la inteligencia artificial

Paulo Sérgio Garcia, Paulo Roberto Rego dos Santos, Patrícia Cecília Silva, Nicolas Valverde Costa

1-23
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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2026.58840
Percepciones de estudiantes sobre el uso de la inteligencia artificial en actividades académicas en Ingeniería

Leonardo Trajano Dias Garcia, Alexandre De Carvalho Castro, Carolina Maia dos Santos, Stella Trotta Silveira

1-25
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2026.58888

Artículos

Enseñanza laboratorial de endodoncia y desarrollo de competencias técnicas un análisis de la calidad de las obturaciones realizadas por estudiantes de Odontología de la UFC-Sobral

Igor Maia de Sousa, Alrieta Henrique Teixeira

1-23
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2026.58475

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A lo largo de 2025, se publicarán nuevos trabajos en esta página del volumen 15.