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v. 25 (2024): General Topics
v. 25 (2024): General Topics
Editor-chefe: Fernando Chaib
Publicado:
2024-03-25
Articles
O efeito dos exercícios de percussão corporal BAPNE sobre o equilíbrio e as funções executivas de crianças com DCD
um estudo preliminar
Elahe Khanjankhani, Hossein Samadi , Saeid Ahar, Francisco Javier Romero Naranjo
1-19
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Percussão corporal no repertório de banda
o estudo de caso da obra Palindromia Flamenca, de Antonio Ruda Peco
Salvatore di Russo, Vicenta Gisbert Caudeli, Francisco Javier Romero Naranjo, Antonio Domenico Pelizza
1-23
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Empowering Song
uma abordagem de educação musical para pessoas marginalizadas
José Fortunato Fernandes
1-23
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Piano contemporâneo em Ituiutaba
um relato sobre a publicação e a gravação de obras inéditas de 15 compositores brasileiros
Denise Andrade de Freitas Martins, Luciana Monteiro de Castro
1-17
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Leitura musical e software de notação musical
um estudo de caso múltiplo
Mar Galera-Núñez
1-16
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Percussão corporal no repertório de bandas
estudo de caso da obra La corrida de toros, de Mario Bürki
Salvatore Di Russo, Vicenta Gisbert Caudeli, Francisco Javier Romero-Naranjo, Antonio Domenico Pelizza
1-41
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Explorando o engajamento e as experiências de fluxo nas práticas musicais coletivas de músicos amadores, estudantes de música e músicos profissionais
Anderson Toni, Rosane Cardoso de Araújo
1-21
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Articles in Portuguese/Spanish
Ensino Musical e Enriquecimento Curricular
contornos e considerações da política “Escola a Tempo Inteiro” (ETI)
Vera Inácio Cordeniz
1-21
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Classicismo musical através da gamificação
uma experiência na sala de aula de música do ensino médio
Arantza Campollo-Urkiza
1-15
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Paisagens sonoras em extinção
uma situação de aprendizado de música para o ensino médio
Ana María Botella Nicolás, Pablo Ramos Ramos
1-15
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A musicalidade clínica do musicoterapeuta musicocentrado:
estudo exploratório por meio de entrevistas
Isabela Sales, Marina Freire
1-19
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Perspectivas de Ensino sobre a Ansiedade de Palco
estudo de caso num conservatório profissional de música
Arturo José Calaforra-Guardeño, Remigi Morant-Navasquillo, Maria del Mar Bernabé-Villodre
1-18
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Práticas educativas com o sintetizador no Ensino Superior Artístico de Música da Catalunha
Pablo Puentes Madarnás, Diego Calderón-Garrido, Perfecto Herrera
1-16
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Imitação/evocação de sons da Natureza e o Catálogo de Imitações de Flausino Valle
uma análise sob a Semiologia Tripartite Musical
Leonardo Vieira Feichas, Letícia Porto Ribeiro
1-32
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Percussão corporal e imitação
recursos pedagógicos pela neuromotricidade
Antonio Francisco Arnau-Mollá, Francisco Javier Romero-Naranjo
1-26
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Formante do cantor
revisão integrativa
Suelen Scholl Matter; Marta Assumpção de Andrada e Silva
1-23
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Jogo musical Dados Mágicos
uma ferramenta didática que fornece suporte lúdico para o ensino do instrumento
Maria Fernanda Leitao Canabarro
1-15
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O Bruxo e o Maestro
a colaboração musical entre Carlos Barbosa-Lima & Tom Jobim
Ines Loureiro, Flávio Terrigno Barbeitas
1-18
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José Siqueira e Mstislav Rostropovich
um encontro possível
Marcelo Moreno da Silva, Felipe Avellar de Aquino
1-19
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Groove e o contrabaixo elétrico
um experimento sobre linhas de acompanhamento no samba afro-brasileiro
Manasses Morais de Arruda , Luiz Naveda
1-24
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Análise quantitativa da inteligibilidade do português cantado na canção de câmara brasileira:
a perspectiva dos cantores líricos a partir de questionário online
Cristina de Souza Gusmão, Mônica Pedrosa de Pádua
1-16
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Influência da música em alunos com TDAH
um estudo de revisão num contexto espanhol
Sonia Martín Gálvez, Eliton Perpetuo Rosa Pereira
1-19
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Corais amadores
metodologias para aprender sua regência
Raquel Almudéver, Fernanda Peset
1-16
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Book Reviews
A autobiografia como ferramenta para o estudo da música tradicional Williche
Ignacio Soto Silva, Myriam Núñez Pertucé
1-4
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Interviews
Os pedagogos da regência
um diálogo com o Maestro Eduardo Lakschevitz, primeiro ato
Erickinson Lima, André Oliveira, Eduardo Lakschevitz
1-19
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