Artigos submetidos a Revista Mútiplos Olhares em Ciência da Informação no ano de 2025.

Publicado: 2025-02-05

Artigos

A interoperabilidade entre sistemas de informação e sua atuação na área da saúde no município de Pilõezinhos/PB

Janessa Mendes de Oliveira, Josemar Henrique de Melo

e059803

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.59803
filme

A folksonomia aplicada à indexação de filmes na plataforma letterboxd

Ana Beatriz Costa Vieira, Carla Beatriz Marques Felipe

e057545

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.57545
letras

Alfabetização e letramento e suas implicações terminológico-conceituais

panorama histórico-conceitual

Mariana de Souza Alves, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo

e059704

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.59704
A presença biblioteconômica e da Ciência da Informação em UX

A presença biblioteconômica e da Ciência da Informação em UX

Antonio Ramos de Magalhães, Carlos Alberto Ferreira

e060521

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.60521

Paleobotânica

uma análise da produção científica brasileira indexada na Scopus

Lucas George Wendt, André Jasper

e055305

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.55305

Biblioteca audiovisual como paradigma emergente

da revisão de literatura aos serviços de informação

Francisco Edvander Pires Santos, Evandro Leandro Lima Sales, Joana D'Arc Páscoa Bezerra Fernandes

e057379

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.57379
ods

Iniciativas de Competência em Informação em prol de um futuro sustentável

Luciane Pantoja do Nascimento, Luana Shirley Dias Maciel, Renata Lira Furtado, Gabriela Belmont de Farias

e059358

PDF/A HTML PARECER A PDF/A PARECER B PDF/A PARECER C PDF/A
DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.59358
jovens

Promovendo a Competência em Informação com os Jovens

<b>ações de incentivo à leitura</b>

Rosana Costa dos Santos, Gleise da Silva Brandão, Jaires Oliveira Santos Guterres

e059418

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.59418

Relato de experiência

livros

MARC21 Autoridades para entidades coletivas

experiência da oficina ministrada aos alunos de Biblioteconomia da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Mylena Carvalho Moreira, Vinicius de Souza Tolentino

e057407

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DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.57407

Editorial

ia

Inteligência Artificial e periódicos científicos

<b>os dilemas que permeiam a produção acadêmica contemporânea</b>

Patrícia Nascimento Silva
PDF/A Português PDF/A Inglês HTML Português HTML Inglês
DOI: https://doi.org/10.35699/2237-6658.2025.63351

Expediente

Expediente

Patrícia Nascimento Silva
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Resumo de Tese e Dissertação

Metadados para representação de dados abertos

uma proposta para o Portal Brasileiro de Dados Abertos

Danielle Teixeira de Oliveira
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Recuperação de Informação em Plataformas de Audiolivros

Recomendações para Metadados e Funcionalidades

Suellen Souza Gonçalves

e056909

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Between modern being and contemporary becoming

implications of space and time dimensions in the theoretical and methodological (re)configuration of archival science

Cássio Murilo Alves Costa Filho

e056814

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Entre estantes e armários

políticas culturais e demandas informacionais da população LGBTQIAP+ nas bibliotecas públicas de Recife

Arthur Henrique Feijó de Almeida

e055651

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Curadoria e preservação digital

um estudo sobre o Portal Brasiliana Fotográfica

Isabella Carolina Pongelupe Assis

e058073

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PROV-Health

método para gerenciamento de dados de proveniência em sistemas de informação em saúde

Márcio José Sembay

e059260

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Tecnologias pós-humanistas e o mercado de trabalho brasileiro para Arquivistas

percepções e desafios por meio de estudos de cenários prospectivos

Adelaide Helena Targino Casimiro

e056685

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Revisão por pares aberta

percepção dos editores de periódicos científicos indexados no Directory of Open Access Journals

Francisca Clotilde de Andrade Maia

e056182

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Peleja da informação com a leitura

um jornal, uma comunidade rural e suas representações sociais sobre o Semiárido cearense

Ismael Lopes Mendonça

e057771

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Arcabouço metodológico para proposição de modelos de gestão do conhecimento

Elaine Martins Parreiras

e059858

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