Sobre a Revista

A Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (RBPEC) é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e tem como objetivo disseminar resultados e reflexões advindos de investigações conduzidas na área de Educação em Ciências, com ética e eficiência, de forma a contribuir para a consolidação da área, para a formação de pesquisadores, e para a produção de conhecimentos em Educação em Ciências, que fundamentem o desenvolvimento de ações educativas responsáveis e comprometidas com a melhoria da educação científica e com o bem estar social.

Atualmente, ela está classificada como A2 no QUALIS CAPES.

e-ISSN: 1984-2686  

ISSN: 1806-5104

Notícias

Atualização do sistema de gerenciamento de submissões

2020-10-20

Prezados autores, avaliadores e leitores,

O sistema de gerenciamento de submissões Open Journal System (OJS) utilizado pela Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências foi atualizado para uma versão mais recente entre os dias 17 e 18 de outubro. O processo de atualização ocasionou indisponibilidade do sistema e problemas  em alguns plugins nessas datas.

Algumas inconsistências ainda estão sendo observadas nesses primeiros dias após a atualização e estamos  trabalhando intensamente para que tudo volte ao normal o mais rápido possível.

Frente a esta situação, solicitamos um pouco de paciência neste momento e que aguardem a atualização das orientações e dos tutoriais de utilização.

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Edição Atual

v. 20 (2020): Janeiro-Dezembro
Publicado: 2020-01-24

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A Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (RBPEC) é uma publicação da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC) e tem como objetivo disseminar resultados e reflexões advindos de investigações conduzidas na área de Educação em Ciências, com ética e eficiência, de forma a contribuir para a consolidação da área, para a formação de pesquisadores, e para a produção de conhecimentos em Educação em Ciências, que fundamentem o desenvolvimento de ações educativas responsáveis e comprometidas com a melhoria da educação científica e com o bem estar social.

Atualmente, ela está classificada como A2 no QUALIS CAPES.

e-ISSN: 1984-2686  ISSN:1806-5104