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Avisos

Actualizaciones de las directrices para autores y revisores

2023-03-29

Estimados autores y revisores, Per Musi está pasando por un proceso de adaptación a las directrices del movimiento Open Science. Les rogamos que se actualicen sobre las directrices de la revista para la presentación y evaluación de trabajos.

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Número actual

Vol. 25 (2024): General Topics

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Editor-jefe: Fernando Chaib

Publicado: 2024-03-25

Articles

La percusión corporal en el repertorio de la banda estudio de caso de La corrida de toros de Mario Bürki

Salvatore Di Russo, Vicenta Gisbert Caudeli, Francisco Javier Romero-Naranjo, Antonio Domenico Pelizza

1-41
Piano contemporáneo brasileño en Ituiutaba un relato de la publicación y grabación de obras inéditas de 15 compositores brasileños

Denise Andrade de Freitas Martins, Luciana Monteiro de Castro

1-17
El efecto de los ejercicios de percusión corporal BAPNE sobre el equilibrio y las funciones ejecutivas en niños con DCD un estudio preliminar

Elahe Khanjankhani, Hossein Samadi , Saeid Ahar, Francisco Javier Romero Naranjo

1-19
Lectura musical y software de notación musical un estudio de casos múltiples

Mar Galera-Núñez

1-16

Articles in Portuguese/Spanish

Paisajes sonoros en extinción una situación de aprendizaje de música para educación secundaria

Ana María Botella Nicolás, Pablo Ramos Ramos

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Imitación/evocación de sonidos de la Naturaleza y el catálogo de imitación de Flausino Valle un análisis bajo la Semiología Musical Tripartita

Leonardo Vieira Feichas, Letícia Porto Ribeiro

1-32
José Siqueira e Mstislav Rostropovich un posible encuentro

Marcelo Moreno da Silva, Felipe Avellar de Aquino

1-19
Juego Musical Dados Magicos una herramienta didáctica que proporciona apoyo lúdico para la enseñanza del instrumento

Maria Fernanda Leitao Canabarro

1-15
El Clasicismo musical a través de la gamificación una experiencia en el aula de música de secundaria

Arantza Campollo-Urkiza

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Análisis cuantitativo de la inteligibilidad del portugués cantado en la música de cámara brasileña: la perspectiva de cantantes líricos a partir de un cuestionario en línea

Cristina de Souza Gusmão, Mônica Pedrosa de Pádua

1-16
Prácticas educativas con el sintetizador en las Enseñanzas Artísticas Superiores de Música de Cataluña

Pablo Puentes Madarnás, Diego Calderón-Garrido, Perfecto Herrera

1-16
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Enseñanza de Música y Enriquecimiento Curricular esquemas y consideraciones de la política de “Escuela de Tiempo Completo”

Vera Inácio Cordeniz

1-21
Groove y el bajo eléctrico un experimento sobre líneas de acompañamiento en el samba afrobrasileño

Manasses Morais de Arruda , Luiz Naveda

1-24
El Brujo y el Maestro la colaboración musical entre Carlosa Barbosa-Lima y Tom Jobim

Ines Loureiro, Flávio Terrigno Barbeitas

1-18

Book Reviews

La Autobiografía como recurso para el estudio de la música tradicional Williche

Ignacio Soto Silva, Myriam Núñez Pertucé

1-4
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Interviews

Los pedagogos de la dirección diálogo con el director de orquesta Eduardo Lakschevitz, primer acto

Erickinson Lima, André Muniz, Eduardo Lakschevitz

1-19

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